Золочівський заклад дошкільної освіти
№3 " Сонечко "
Адреса: м.Золочів, Львівська обл., вул. Львівська,29А ,80700
30 серпня 2019 року, була проведена педагогічна рада №1
Тема: « Про дошкільну освіту як реальні кроки
для особистісного становлення і творчої самореалізації кожної дитини »
-
Про виконання рішень попередньої (інформація)
-
Про підсумки літнього оздоровчого періоду
-
Про роботу районної серпневої конференції (інформування педагогів)
-
Про організацію та зміст освітнього процесу в ДНЗ відповідно до листа МОН України від 02.07.2019 р. № 1/9 - 419 Інструктивно – методичні рекомендації «Про особливості організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2019 – 2020 н. р.». Про організацію інклюзивного навчання у закладі освіти у 2019 - 2020 н. р. відповідно до листа МОН України від 26.06.2019 р. № 1/9 - 409 Інструктивно – методичні рекомендації (методичні рекомендації, «синтез думок»)
-
Про підсумки оперативного контролю «Підготовка вихователів до нового навчального року» (інформація).
-
Обговорення та схвалення плану роботи на 2019/2020 навчальний рік (обговорення, дебати)
-
Затвердження освітніх програм, форм планування, розкладу занять, планів роботи гуртків на 2019 – 2020 н. р.
-
Ознайомлення з Типовим положенням атестації педагогічних працівників. Обговорення педагогів, які будуть атестуватись в 2019 – 2020 н. р. Подання педагогічної ради на позачергову атестацію педагогів.
-
Про організацію профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності в осінньо – зимовий період 2019 – 2020 н.р. (план заходів, інструктаж)
-
Різне. Ознайомлення з умовами конкурсів: «На краще розвивальне середовище груп»; «На кращий ландшафтний дизайн дитячих майданчиків
15 листопада 2019 року, була проведена педагогічна рада №2
Тема: « Про імідж, як мистецтво керування враженнями»
(з використанням інтерактивних форм роботи)
-
Про виконання рішень попередньої (інформація)
-
Термінологічна розминка:
- Асоціативний кущ «Імідж»
- «Мозковий штурм» – «Чи потрібно формувати імідж навчального закладу?»
- Презентація «Імідж – мистецтво керувати враженнями»
3. Тестування «Рівень Вашої конкурентоздатності»
4. Теоретична частина
«Формування позитивного іміджу ДНЗ через інноваційну управлінську діяльність
«Роль керівника та педагогічного колективу у формуванні іміджу ДНЗ»
5. Практична робота:
Робота в групах:
- Інтерактивна вправа «Піраміда пріоритетних завдань»
- Вправа «Підбери компонент до визначення»
- Результати тестування «Рівень Вашої конкурентоздатності»
6. Підведення підсумків, проект рішення
7. Рефлексія - "Притча про Майстра"
21 лютого 2020 року, була проведена педагогічна рада №3
Тема: «Про формування емоційно значимої поведінки дітей
у природному оточенні»
-
Про виконання рішень попередньої (інформація)
-
Формування природничої компетентності дошкільників через дослідницьку діяльність у STREAM- лабораторіях. (інформація)
-
Виховання естетичних почуттів та формування природоохоронних навичок через організацію занять та ігор на свіжому повітрі (з досвіду роботи вихователів молодшого дошкільного віку).
-
Організація екскурсій у природу, як одна із результативних форм екологічного виховання дошкільників (з досвіду роботи вихователів старшого дошкільного віку).
-
Міні – лекція «Дитя людське – дитя землі». Гра – емпатія «Створимо перепустку в природу»
-
Про підсумки вивчення атестаційних матеріалів
23 березня 2020 року, була проведена педагогічна рада №4
(дитанційно на платформі ZOOM)
Тема: «Про дистанційне инавчання на карантині»
-
Про виконання рішень попередньої (інформація)
-
Інформаційний дайджест «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19»
-
Про організацію частково дистанційної роботи педагогів ДНЗ. Інструменти спілкування у дистанційному навчанні.
29 травня 2020 року, була проведена педагогічна рада №5
(дитанційно на платформі ZOOM)
Тема: «Про підсумки роботи педагогічного колективу ДНЗ в 2019-2020 н. р»
-
Про виконання рішень попередньої педради (інформація)
-
Виконання завдань річного плану. Інноваційна культура педагогів д/з у забезпеченні активної позиції дитини.
-
Звіт аналізу стану освітньо – виховного процесу за 2019 – 2020 н.р..
-
Моніторинг якості освітнього процесу: здобутки, пошуки, проблеми (круглий стіл, обмін досвідом)
-
Інклюзія: перші кроки.
-
Створення умов для організації та проведення літнього оздоровчого періоду (аукціон ідей) Охорона праці та безпека життєдіяльності.
-
Різне