Золочівський заклад дошкільної освіти
№3 " Сонечко "
Адреса: м.Золочів, Львівська обл., вул. Львівська,29А ,80700
Віртуальний методичний кабінет
Семінари 2021 - 2022 н.р.
Семінар-практикум
(21. 04. 2021 р.)
«Формуємо у дошкільника соціальну компетентність, працюючи за програмою
«Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку»
Мета: познайомити педагогів з поняттям соціалізації , показати актуальність даного питання в системі сучасної дошкільної освіти, підвищити мотивацію педагогів до формування успішної соціалізації дитини.
План роботи
-
Формування в дошкільника соціальної компетентності – найактуальніше завдання сьогодення. Обгрунтування актуальності обраної теми. (інформація)
-
Освіта для сталого розвитку – новий напрям у сучасній освіті (виступ)
Практична частина:
-
Вправа «Побажай собі та іншим»
-
Вправа «Квітка бажань»
-
Гра «Асоціації»
-
Теоретичні і методичні засади курсу «Освіта для сталого розвитку» для дошкільнят
Показники сформованості у дітей навичок, орієнтованих на сталий розвиток
Семінар-практикум
(27. 01. 2021 р.)
«Діяльнісний підхід до організації експериментально-дослідницької діяльності дошкільників у STREAM – лабораторіях»
Мета: збагачувати педагогічний досвід знаннями про сучасні методи і прийоми ознайомлення дошкільнят зі специфікою навчальних досліджень. Розширювати теоретичні знання та практичні навички роботи педагогів з даного напрямку. Вправляти в умінні ставити з питання висувати гіпотези та давати визначення поняттям. Активізувати творчий потенціал педагогів через обмін думками і взаємозбагачення досвідом.
План роботи
-
Вправа “Очікування”
-
Міні-лекція «Дитячі дослідження»
Практична частина
-
Вправа «Методичний конструктор»
-
Вправа «Подивись на світ чужими очима»(розвиток уміння бачити проблему)
-
Вправа «Чому так буває»(розвиток уміння висувати гіпотезу)
-
Вправа «Допитливий папуга»
Вправа «Зворотний зв’язок»(чи справдились очікування)
Семінар-практикум
(16. 10. 2020 р.)
«Морально - духовне виховання дошкільників на краєзнавчому рівні»
1. Міні-лекція «Морально-духовне виховання на основі краєзнавства –важлива сторона розвитку дитини дошкільного віку»
2. Педагогам на замітку: «Засади, на яких повинно ґрунтуватися морально-духовне виховання»
Практична частина
3. Вправа «Формуємо морально-духовні якості дитини» (Метод «По колу»)
4. Вправа «Закінчи речення»
5. Вправа «Створюємо духовно-моральний портрет дитини»
6. Вправа «Це треба знати»
7. Мозковий штурм «Що ми знаємо про роботу музею»
8. Гра « Чарівна скринька»
9. Релаксація «Формула любові до себе»
Семінари 2020 - 2021 н.р.
Семінари 2019 - 2020 н.р.
Семінар-практикум
(11. 12. 2019 р.)
«Методичний колаж - Імідж сучасного дошкільного навчального закладу»
1.Вправа «Нас із вами об’єднує…»
2.Аналіз діяльності навчального закладу (сильні і слабкі сторони)
3. Вправа «Сходинки»
4. Притча «Морські зірки»
5. Вправа «Портрет вихователя»
6. Методичний колаж
Семінар-практикум у вигляді майстер - класу
(23. 10. 2019 р.)
«Організація ігрової діяльності в інклюзивній групі ДНЗ.
Методика "Лялька - персона"»
1. Міні – лекція «Що таке «лялька-персона»
2. Знайомство з персонажем.
3. Створюємо «маленьких людей»
4. Організація заняття з «лялькою персоною»
5. Розповідаємо історію
Семінари 2018 - 2019 н.р.
Семінар – практикум для молодих педагогів
(12. 09. 2018 р.)
«Педагог – професія чи покликання?»
Мета: Формування позиції педагога, усвідомлення своєї ролі в формуванні особистості дитини, важливості роботи з батьками, родиною. Формування навичок ефективної взаємодії в педагогічному колективі, підвищення самооцінки молодого фахівця.
План роботи
1. Теоретична частина
- Казка про молодого вихователя
- Міні – лекція «Допомога»
2. Практична частина
- Вправа «Пресс»
- Вправа «Книга»
- Вправа «Марія Іванівна»
- Вправа «Спогади»
Форми взаємодії
- Вправа «Розподіл та переключення уваги»
Проблемні ситуації
- Вправа «Настрій»
Портрет сучасного вихователя (колаж)
3. Заключна частина
Теоретико - практичний семінар
(23. 11. 2018 р.)
«LEGO конструювання і розвиток особистості дитини»
Теоретична частина:
•LEGO - конструювання як компонент STREAM-освіти для дошкільників;
•Інтеграція LEGO-конструювання в освітній процес;
•Інноваційна LEGO-технологія «Шість цеглинок»;
•Огляд-коментар програми розвитку дитини від 2 до 6 років та методичних рекомендацій «Безмежний світ гри з LEGO»
LEGO- практикум:
• відкриваємо таємниці «Шести цеглинок» (тренінг-практикум)
Педагогічна майстерня (семінар)
(20. 02.2019 р.)
Презентація творчих доробків педагогів щодо ефективного застосування
STREAM–освіти в ДНЗ